工作室教育總監馬健聰獲邀與香港理工大學設計系學生，分享以設計推廣中國文化的經驗。透過個人對中國文化產生興趣的經歷，鼓勵同學以多角度認識和考察主題，加深體會。更藉着工作室和教育團隊的各項工作成果，展示針對不同對象的設計嘗試。